Ciclo Formativo de Grado Medio:
Frío y Calor
| Familia Profesional | Mantenimiento y servicios a la producción |
| Ciclo Formativo: | Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor |
| Nº de cursos: | 2 |
| Semanas del 1º curso: | 32 |
| Semanas del 2º curso: | 23 |
| Horas totales del ciclo: | 2000 |
| Real Decreto: | RD. 2046/95 de 22-12 - BOE(12/02/96) |
| Decreto: | D.374/96 de 29-07 - BOJA(14/09/96) |
COMPETENCIA GENERAL Realizar las operaciones de montaje, mantenimiento y reparación de instalaciones de frío, climatización, calefacción, agua y gases combustibles en edificios, instalaciones de proceso continuo y auxiliares a la producción, con la calidad requerida, cumpliendo la reglamentación vigente y en condiciones de seguridad. PUESTOS Y OCUPACIONES Instalador/Mantenedor de instalaciones de calefacción y agua caliente sanitaria; Instalador/Mantenedor de instalaciones de calefacción y climatización; Instalador/Mantenedor frigorista; Instalador de gas; Mantenedor de instalaciones auxiliares a la producción; Mantenedor de instalaciones de proceso. MÓDULOS PROFESIONALES 1.- Máquinas y equipos frigoríficos. Horas:224 2.- Instalaciones frigoríficas. Horas: 184 3.- Instalaciones de climatización y ventilación. Horas: 161 4.- Instalaciones de producción de calor. Horas: 184 5.- Instalaciones de agua y gas. Horas: 92 6.- Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa. Horas: 96 7.- Electrotecnia. Horas: 192 8.- Técnicas de mecanizado y unión para el montaje y mantenimiento de instalaciones. Horas:192 9.- Instalaciones eléctricas y automatismos. Horas: 160 10.- Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones. Horas: 64 11.- El sector del mantenimiento y servicios a la producción en Andalucía. Horas: 32 12.- Formación y orientación laboral. Horas: 64 13.-Proyecto integrado 14.-Formación en centros de trabajo. Horas: 355 ACCESO AL CICLO FORMATIVO: Título de Graduado en Educación Secundaria ACCESO A OTROS ESTUDIOS: Bachillerato |

















